LA IMPORTANCIA DE LA TEORÍA CURRICULAR PARA UN LIC. PEDAGOGO
La teoría curricular es una disciplina
académica que se encarga de examinar y darle forma a los contenidos del
currículo académico. Es decir, es la materia que se encarga de decidir qué
deben estudiar los alumnos dentro de un sistema educativo concreto.
“El diseño curricular es el resultado del trabajo
que da respuesta a las exigencias sociales en la formación de profesionales,
constituyendo un proyecto educativo, que sirve de guía y condiciona el
desarrollo del proceso. El diseño curricular se elabora a partir de las bases
mediante una teoría curricular, es el puente entre la teoría curricular y la
práctica. “
En este sentido debe ser tenido en cuenta de que
todo currículo se sustenta en un conjunto de concepciones que constituyen los
fundamentos teóricos del mismo, pues aportan un marco referencial donde se
apoya y justifica la toma y ejecución de decisiones relativas al diseño y
desarrollo curricular. Ellas son:
-Concepciones acerca del hombre y de la educación.
-Concepciones sobre el papel de la educación y sus
instituciones.
-Concepción del proceso de conocimiento y de la
ciencia.
-Concepción del proceso de enseñanza
aprendizaje.
El currículum debe responder a ciertas exigencias:
Debe ser pertinente, lo cual significa que debe
ser adecuado a las características del ámbito donde se aplica, responder a las
demandas sociales y culturales de la comunidad, considerar las características
y avances de las disciplinas y los productos profesionales,
principalmente, atender a las necesidades concretas de los sujetos.
Debe ser un producto social, construido con
participación, en instancias diversas, de personas y entidades capaces de
interpretar los problemas y proyectos de la comunidad internacional,
nacional, regional y local.
La organización del currículum en la
elaboración de un programa, debe tomar como punto de partida los problemas de
la realidad social y profesional, preparando a los estudiantes como aprendices
de sus propios conocimientos, creando las condiciones necesarias para que
adquiera la competencia en su formación profesional, que le permite
aplicar los conocimientos teóricos prácticos adquiridos, darle solución a las
nuevas situaciones que la vida le impondrá.
Currículo incluye a los contenidos, a los
objetivos y a las formas de enseñanza que potencian aprendizajes, ya sea desde
la planificación como desde la realidad interactiva.
